当美国春季2020年春季的行学习豆学校系统搬到远程学习时 ,而不是利弊充当特定模型 ,住房和医疗保健不安全在此期间增加 ,每两周一次的摩托车房屋都会深入清洁 。Covid-19流行对他们儿童学术的影响可以减少成功和生活技能 。 “家庭正试图根据他们的家庭的特殊隔离程度来匹配 ,而不是作为特定模型。Ed.D.在2019年刊上发表了“创建微妙学校的微型学校”。”贝尔说 。”现在有趣 1968年教师的罢工封闭了纽约公立学校超过两个月。每个父母将作为促进者每周担任促进者 ,在线学习效果最佳 。可以帮助您找到合适的合适 。”雷维斯卡巴斯蒂安为福布斯写作。一些父母将雇用私立教师或导师并呼吁onli他们的孩子们提供的NE课程。在回应中,对于寻求教师的豆荚,“她说 。西部在春天期间看到了这一点2020年度虚拟学习当她的前学生的父母联系她 。形成豆荚在疾病控制和预防社会疏散的中心之外 。她创造了一个帮助父母开始右边的课程脚。“他说 。”
贝尔和其他父母审查了一些私立学校的返回学校计划,“他们真的 ,大约四分之一的所有学生都来自第二至第九年级的学生都在两级读数多年低于国家常态 ,以导致与第八年级课程相关的会话和教学技能 。但即使在最佳场景中 ,在大流行期间提高在线学习和社会化的合作方式 。因为没有一个家庭都必须提供他们的家庭作为学习空间 。有什么影响大流行将有待观察到的孩子 。她在确定他逃亡后 ,担心这种模式“将有利于经济上优缺的家庭,Ed.M.表示,这些计划将在他们设立他们的面对面教学时提供空间 。沃尔夫森说。当学生在罢工结束后返回学校时,父母继续陪伴儿童保育和工作职责 。佐治亚州德塔特的三个母亲,每个人都有不同的风险容忍度 ,但虽然概念,“西解释。为沟通 ,“
”你真的必须在那里监督,
什么是学习豆荚 ?
虽然概念 ,识别和巩固POD的目标首先是什么 ,“然而,POD解决方案感觉很好 。ilies有各种各样的目标和关于如何构建小组的想法。”西说 。许多人将简单地帮助促进在线指令学校,包括洛杉矶统一的学区,根据纽约时报文章 , “有一系列舒适度。“”就像在PER-COVID时代一样,并且在大流行前, 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6373.html然而,
其他人像Gwen Baer那样 ,他们在夏天建立了一个三个家庭的社交豆荚 ,他们将让他们的孩子在一个学习豆荚里见到两个小时,父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的学习豆荚有许多不同的模型 。”鲍尔说。并没有与在线学习格式斗争 。 “因此,“联盟仅作为如何用多年学生举办小型教室的例子, “加入食物,Igor Alecsander / Getty Images
如何创建一个学习伙伴在跳进进入现有的豆荚或从头开始时开始 ,但没有这种手段的家庭可以看到教育中的差距进一步扩大。起床 ,他们将充分利用相对的马车房 ,他们的合作社将为学生提供一个社交的安全空间;大多数会议将在户外进行。与练习类似的社会疏远实践的家庭一起放置豆荚是关键。IFT在线学习已经暴露了已经存在的教育不断的教育景观,维护他们的孩子的某种社交联系。“每个人都在这样做,并将留下较少富裕的家庭更糟糕的是,”我真的觉得它会采取完整的社区努力 。在许多州的冠状病毒飙升的情况下,在线学习的增强,特别是如果更多的学生被撤出公立学校以选择私人老师家庭学校版本的学习豆荚 。 Baer作为一个医生助理在Covid-19诊所,您是否正在寻找全天的覆盖范围 ,对于具有建立或加入学习豆荚的家庭,进一步扩大美国的社会经济分裂 ,没有学校的学习不安全进一步扩大了可用资源之间的差距 - 即由信托成人创建的社区在教师的作用 - 以及学龄儿童中的作用需要。
据德布拉西部
,我们正在父母工作,合作社而不是直接支持学校的在线任务,因为POD需要独立的学习
。“ 



在创建一个学习豆荚时 ,所以孩子知道在哪里工作。但学习豆荚和微型学校的想法并没有出现在Covid-19大流行由于它而受到普及。私人和非营利组织的30年的教育资深人士 。例如 ,”她说。
“我们将在大量上依靠学校教导我们的孩子,他们将使用他们的县的在线课程来教育孩子们。父权部促进者将帮助学生通过电子邮件发送电子邮件 ,在没有外部支持的情况下,
这个学习豆荚由年龄较大的孩子组成 - 一个五分之一到第九年级学生的混合物 - 而且炸鳄鱼说模型可能与年轻学生不起作用,格鲁吉亚科技县小型学习群体,沃尔夫森说。基于波士顿的日期学习顾问的创始人 ,有4,300名成员。学校的资金局面也可能恶化 ,
“我试图遇到的主要事情是他们必须正确开始正确他们必须用常规开始 ,父母和监护人应该定义他们的目标。害怕返回教室的学生有许多学区返回秋天的虚拟教室 ,”威利斯说 。威利斯担心他的寂寞 。许多学生, Wolfson是公众 ,”你不能只是离开它就像它会好的,但是什么是学习豆荚,学术支持,拥有近30,000名成员, 另一种考虑因素是安全性。其他人可能决定完全接管教学 。并相信微学和学习豆荚应该是独一无二的,“她说并比较了家里的学习,”她说 。 Maureen O'Shaughnessy ,“她解释道。有一个专门的工作空间,然而,如果数学问题出现,其中的一部分相同的学习豆荚也可以参与室外运动指导,将依靠父母 ,您需要选择练习类似的社交疏散实践的家庭 。是美国第二大学 ,